舉行莊嚴的升國旗儀式、談理想、表彰優(yōu)秀、開展學雷鋒活動……在新學期開學之際，拉薩市中小學紛紛開展以德育為內容的“開學第一課”活動，隆重迎接新學期的到來，激勵廣大師生以飽滿的狀態(tài)投入到新的教學中去。

隨著我區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展，課堂改革也進入了一個嶄新的時期。如何提高教學質量，筆者認為，首要問題就是培養(yǎng)學生高尚的品德，養(yǎng)成良好的行為習慣，激發(fā)其學習興趣，這是提高教學質量的前提，也是辦好人民滿意教育的應有之義。

加強德育，必須要強化價值觀教育。社會主義核心價值觀是推動國家發(fā)展最持久最深沉的力量，也是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。因此，加強德育，離不開價值觀教育。在教學過程中，要在課堂內外通過生動的社會主義核心價值觀教育，將道德取向和價值認知讓廣大學生真正內化于心、外化于行。

加強德育，需要多方面齊心協(xié)力?，F(xiàn)代學校的教育是學校、家庭、社會三位一體的教育。教師處于學校、家庭和社會的中心地位，是聯(lián)結三方面教育力量的核心。教師在工作中要有目的、有計劃地與學生家長溝通，采用口頭、書面、走訪等多種形式與家長聯(lián)系，了解學生的性情，及時調整教育方法，制定切實可行的教育教學措施。同時，加強德育，離不開家庭的熏陶和父母的感染。家庭、家教、家風對于孩子品德的影響深刻且深遠。所以，德育重在從娃娃抓起，從小立規(guī)矩、樹品德，長大才能講文明、有志向。此外，要積極開展多形式的選樹美德少年活動，用他們的真實故事去感召和教育更多孩子，引發(fā)他們的思想和情感共鳴。

總之，“有質量”的教育符合百姓對新時代、新生活的新期待，而德育恰恰是不可缺少的重要一課。有德育的教育才更有質量、更有分量，有德育的民族才更有希望、更有前途。