習近平總書記指出，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。各級黨委、政府當用心用情用力做好人才工作，以“種地之道”，進行翻地培土，不斷提升人才的存量、增量和質量，為強國建設和民族復興提供強大人才支撐。

耕翻本地培沃土。各類植物的生長離不了肥沃的土地，人才成長亦如此。面對人才培養(yǎng)重大課題，如果搞“貪大求全”、走“按圖索驥”的老套路，恐怕收效甚微。分析其原因就是沒有清楚自身“定位”、沒有亮出地區(qū)優(yōu)勢，自然難以形成“雙向奔赴”之勢。綜合對比，不難發(fā)現，能夠在引才方面做出“樣板示范”的地區(qū)，總是眼睛向內，以本地各類優(yōu)勢為“據點”、以外部資源為“輻射面”，通過耕翻本地培沃土，塑造良好政治生態(tài)，實現“聚天下英才而用之”的生動局面。因此，各級黨委、政府針對人才“引育、培訓、考核、提升”等重點工作，當持續(xù)深挖“本地資源”當好人才的“娘家人”，在主動匯聚當地能工巧匠、鄉(xiāng)土專家中形成尊才愛才之風，并號召在外求學、務工、創(chuàng)業(yè)的青年“歸巢”，真心塑造育才沃土。

精準施肥增肥效。植物成長只憑借沃土是不夠的，還需要適當施肥，增量肥效。人才培養(yǎng)要在牢固樹立“用人之術，當盡其材”的觀念，為人才“搭臺子”“鋪路子”，確保好肥用到苗根處。所以，各地區(qū)要想寫好育才“命題作文”，就不能只把心思花在上課、練本領、賦能等環(huán)節(jié)上，而要充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在拍好“前浪后浪”續(xù)集中穩(wěn)穩(wěn)立起人才“金招牌”，大力弘揚“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，鼓勵和引導技術大拿、工匠能手、專家學者成為年輕人成長路上的“點燈人”，為有熱情、有動力、有創(chuàng)新思維的人才提供“專業(yè)輔導”，真正暢通人才交流互動的渠道、形成后繼有人的良性循環(huán)，方能以“培育之心”助成長拔節(jié)。

科學育苗助成長。各類植物自由式成長，很難成才，需要育苗、修剪、除草等一系列精細培育。以此類推，人才培養(yǎng)應結合實際，推出“量身定制”發(fā)現人才“閃光點”，以“激勵之勢”促比拼爭先。古語言，“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。”深刻闡述了人才各有所長、各有所短的特點，只有人適其崗、以崗鍛才、人崗互促，方能釋放他們的最大潛能。各地區(qū)當推出“量身定制”的用才指南，就得爭當識別千里馬的“伯樂”，主動破除各項束縛發(fā)揮的條條框框，在創(chuàng)新評價體系、完善考核機制中為人才精準“畫像”，給予他們充分的尊重，真正用好長處、補齊短板，鼓勵他們在新時代的廣闊舞臺上施展才華、大顯身手，不斷提升歸屬感、榮譽感，以“激勵之勢”促比拼爭先，讓更多人才“顯山露水”。（張凡）

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