習近平總書記在十四屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話強調，要不斷鞏固發(fā)展全國各族人民大團結、海內外中華兒女大團結，充分調動一切積極因素，凝聚起強國建設、民族復興的磅礴力量。

自1995年開始，浙江省對口援助那曲。28年來，浙江省用心、用情、用力開展好各項援藏工作，大力支持那曲教育事業(yè)，重視民族團結進步教育，有力助推了那曲市經(jīng)濟社會尤其是教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

1995年8月起，一所所“那曲杭州希望小學”在那曲縣（現(xiàn)為那曲市色尼區(qū)）建設完成并投入使用，點亮了當?shù)睾⒆觽兊那髮W夢。

多年后，浙江省“十三五”援藏規(guī)劃中最大單體項目——色尼區(qū)第二（杭嘉）中學建成，引進杭州教育的好理念、好經(jīng)驗、好做法，為那曲教育事業(yè)長足發(fā)展注入了新的活力，也在兩地孕育出一朵朵民族團結之花。

“云”聯(lián)通　心連心

2020年9月，第九批浙江杭州援藏工作組創(chuàng)新教育援藏模式，聯(lián)合浙江海亮教育集團，在色尼區(qū)創(chuàng)辦了西藏首個縣（區(qū)）級援藏班——海亮援藏班，30名那曲市色尼區(qū)籍學生開啟了浙江求學之旅。

同時，援藏工作組積極利用遠程教育，在色尼區(qū)第二（杭嘉）中學建設“雙師課堂”，實現(xiàn)海亮援藏班優(yōu)質教育資源的遠程共享。

“雙師課堂”利用線上線下“一個課堂，兩位老師”的模式，通過“云”直播，實現(xiàn)視頻聲音雙向互通，讓課堂變得更加生動有趣、更加高效。課上，主課老師負責精準講解；輔導老師全方位關注，根據(jù)課程內容和孩子們的自身情況，進行個性化輔導，讓孩子們能在課下高效學習。

海亮援藏班和“雙師課堂”的創(chuàng)辦，不僅給色尼區(qū)的孩子們提供了更寬廣的學習平臺，也給兩地的師生和家長提供了更多交流交往的機會，不同的民族文化在交流交往中互相交融，“民族團結一家親”的理念，滲透到兩地師生和家長的心中。

微心愿　共筑夢

2019年是色尼區(qū)黨建品牌創(chuàng)建年。色尼區(qū)第二（杭嘉）中學按照色尼區(qū)委“黨建引領強基礎、依法治區(qū)促公正、誠信色尼樹文明、經(jīng)濟發(fā)展惠民生”的總體工作思路，建立了自己的黨建品牌——“幸福校園黨旗紅　立德樹人鑄師魂”。

這一黨建品牌，主要針對孩子們開展“三心工程”（熱心兌現(xiàn)微心愿、暖心幫扶貧困生、盡心轉化思困生），讓孩子們感受到實實在在的溫暖。

其中，在實施“熱心兌換微心愿”活動過程中，色尼區(qū)第二（杭嘉）中學的師生們一起搭建了一棵“微心愿樹”，這棵樹上掛滿了孩子們美好的心愿。

相隔八千里，愛在咫尺間。在得知這棵“微心愿樹”的第一時間，浙江杭州景華中學采荷校區(qū)的師生為色尼區(qū)第二（杭嘉）中學的學生們兌現(xiàn)了60余個微心愿，為他們送上足球、籃球、文具、書包等物品。

手牽手　共成長

中華民族一家親，同心共筑中國夢，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。一直以來，浙江省在開展教育援藏工作時，將促進民族團結作為重要內容，推動兩地師生在交往交流中共同澆灌民族團結之花。

為促進杭州、色尼區(qū)兩地孩子的交往交流交融，讓色尼區(qū)的孩子走出高原，見識更廣闊的世界，感受祖國的繁榮昌盛、民族大家庭的溫暖，在浙江杭州援藏工作組的助力下，2018年以來，色尼區(qū)每年都會組織第二（杭嘉）中學的孩子們走出雪域高原、走進美麗杭城，體驗杭州學校的智慧課堂、特色拓展課、科技藝術節(jié)，尋訪走讀傳統(tǒng)文化、江南文化。

在研學活動過程中，色尼區(qū)和杭州的孩子們一一結對，漸漸成為要好的朋友，還會時常相互分享各自的生活。

每一個故事、每一個片段，都是28年來兩地手足情深的縮影。未來，“浙那一家親”的華美樂章一定會繼續(xù)跨越八千里山海，讓民族團結之花常開長盛……