圖為教育部副部長孫堯與教師親切交談。

山南網(wǎng)訊 9月17日，教育部副部長孫堯率教育部調研組，到山南市調研教育教學工作。

山南市委副書記、市長普布頓珠，副市長扎西加措陪同調研。

圖為孫堯等在市特殊學校參觀學生作品。

孫堯先后來到貢嘎縣杰德秀鎮(zhèn)完小、市第三高級中學、扎囊縣中學、市職業(yè)技術學校和市特殊教育學校，詳細了解學校建設、師資配備、教育教學管理和質量等情況，并與師生們親切交談，了解教師的工作生活及學生的學習情況。

調研中，孫堯充分肯定了山南市教育事業(yè)取得的成績。他說，山南市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持頂層設計，聚焦教育短板，創(chuàng)新資源配置，著眼優(yōu)質公平，用心辦教。教師隊伍滿懷振興山南教育事業(yè)的使命感和責任感，用心從教。通過大家的共同努力，當前山南教育實現(xiàn)了“引領全區(qū)教育”的目標，正努力推進“趕超西部教育”的宏偉目標。

在市職業(yè)技術學校，孫堯走進烹飪、導游、飯店、汽車修理等專業(yè)實訓室，參觀學生烹飪技巧，觀摩學生導游演示課。孫堯對學校產教融合、校企合作的蓬勃發(fā)展態(tài)勢表示滿意，對山南市高度重視職業(yè)教育，統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場作用，深化職業(yè)教育供給側改革，提高人才培養(yǎng)質量，為加快地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力技術技能人才支撐的做法，給予充分肯定。

圖為孫堯一行在市職業(yè)技術學校觀摩學生導游演示課。

在市特殊教育學校，孫堯詳細了解了學?！敖逃⒖祻?、培訓、就業(yè)”辦學情況，參觀了孩子們的作品。他指出，特殊教育學校是真正最需要社會關心的地方，特教學校的老師特別辛苦，全社會都要有慈善之心、關愛之心，通過全社會共同努力，都來關心特殊教育事業(yè)的發(fā)展，形成全社會關心特殊孩子、關愛特教老師的濃厚氛圍。

調研中，孫堯要求，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”，切實將思想政治教育和德育工作貫穿于教育教學全過程，為建設社會主義新山南培養(yǎng)出更多合格建設者和可靠接班人。要立足產業(yè)辦職教、辦好職教促產業(yè)，依托企業(yè)辦職教、辦好職教興企業(yè)，圍繞就業(yè)辦職教、辦好職教促就業(yè)，著力打造具有西藏特色的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀技能人才。要進一步補齊教育短板，持續(xù)優(yōu)化學校布局，深入推進“組團式”教育人才援藏工作，不斷提高教育治理能力和水平，切實增強各族群眾的教育獲得感，進一步提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。（記者 次仁龍布）