回想大學(xué)歲月，總有書香圍繞的記憶。那時候的課程安排不似高中那般緊湊，接觸的人事也沒有參加工作時這般繁雜，于是就有更多的時間與心思用來讀書。在清晨 無課的小徑長椅，在黃昏日落的安靜圖書館，捧上一本書。書中縮影了磅礴的大千世界，書中又有孤獨時候的暖暖耳語?？偟膩碚f，大學(xué)時期的閱讀是一段可貴的心 靈成長的自我獨白，是好多人都難以忘懷的青蔥記憶。

為了保持這一有益的學(xué)生習(xí)慣，讓學(xué)生們在閱讀中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界與自我，內(nèi)地的不少高校也在極力地推崇校園讀書分享這一活動。最近，在雪域高原的高等學(xué)府 西藏大學(xué)里，師生們也開始了定期定題的讀書分享活動。有意思的是，他們的讀書分享不僅局限于西藏大學(xué)，他們還把一起讀書一起分享的號召傳到了別的校園，其 中包括西藏幾所知名高校以及拉薩市幾所中小學(xué)校。這一期的教育周刊，就讓我們走進孩子們的讀書分享會，來看看他們在這過程中的成長。

邀學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò) 品讀書香，弘揚傳統(tǒng)

藏大學(xué)生會負責人向記者介紹道，聯(lián)合國教科文組織早在1972年就向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，號召人人讀書，讓圖書成為社會生活的必需品。然而 進入21世紀的網(wǎng)絡(luò)時代，能夠沉下心來品味書香的人反而越來越少。西藏高校及重點中學(xué)的學(xué)子作為藏漢文化接受和傳播的先鋒，如何更好學(xué)習(xí)和發(fā)揚藏漢傳統(tǒng)文 化也是一個值得研究的問題。書籍作為一種傳播文化知識的最重要的載體，發(fā)揮其作用就顯得尤為重要。

為此藏大學(xué)生會特發(fā)起“書香遍雪域”圖書漂流暨“書中的藏漢傳統(tǒng)文化”分享會、演講比賽等系列活動。該負責人還介紹，定期組織的圖書漂流和文化分享會、演講比賽等系列活動，有利于參與其中的學(xué)生們把平時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的心思分散到實際的讀書交流中間來，通過“書香遍雪域”圖書漂流活動，以達到書籍漂流，知識共享 的目的，這在全區(qū)青少年學(xué)子中都能夠營造一個良好的讀書、分享、求知的氛圍。并且該志愿項目還獲得了第二屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽西藏區(qū)分賽金獎，團隊 將于本月26日前往重慶參加總決賽。

多校聯(lián)合開展 內(nèi)容形式豐富多樣

此次長期活動的開展，藏大學(xué)生會不僅帶動了本校的學(xué)生參與其中，另外還邀請了西藏藏醫(yī)學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)校、西藏警專、拉薩師專、拉薩北京實驗中學(xué)、拉 薩市第四中學(xué)、拉薩市實驗小學(xué)、拉薩市第一小學(xué)等大中小學(xué)的同學(xué)們，接下來一起參與其中。“現(xiàn)在校團委正在籌辦相關(guān)事項，預(yù)計明年可以和各中小學(xué)校進行掛 牌聯(lián)合了?！痹撠撠熑私榻B。

圖書漂流和文化分享會、演講比賽等系列活動總共分為以下幾大類：通過“書香遍雪域”圖書漂流活動，達到書籍漂流，知識共享的目的，在全區(qū)青年學(xué)子中營造良 好的讀書、分享、求知氛圍；通過“書中的藏漢傳統(tǒng)文化”分享會、演講比賽等活動，促進更多的西藏青年學(xué)子學(xué)習(xí)、弘揚傳統(tǒng)文化，促進藏漢文化交流。高校學(xué)生 與中學(xué)學(xué)子“大手拉小手”，以書會友，開展結(jié)對子交流活動，一方面幫助中學(xué)學(xué)子更好地開拓視野，認識社會；另一方面更好地培養(yǎng)高校學(xué)生的志愿奉獻精神。（詳見西藏商報17版）