導讀:
圖為西藏大學文學院教師通過開展主題班會、談心、專題輔導等方式和各民族學生加強交流、溝通感情。記者 次旺 洛桑 攝
春暖花開時,高原大地上,各學校結合教育教學實際,紛紛開展了民族團結教育活動?;顒拥拈_展不僅促進了校園各民族師生之間的相互了解、相互尊重、相互幫助,還樹立起了各民族師生的民族自尊心和自豪感,增強了民族向心力和凝聚力,促進了民族團結進步,使民族團結進步之花開遍校園。
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