拉薩阿里高中高三（11）班部分師生合影。記者 李海霞 攝

“謝謝羅老師這幾年對我們的關心?！?、“祝老師以后工作順利，每天開開心心?！薄ⅰ袄蠋?，我愛您。以后我會想您的?！薄?月8日下午5點，拉薩阿里高中高三（11）班的孩子們走出高考考場，結束了他們的高中生活。面對教授他們三年的班主任羅智老師，他們發(fā)自內心地說出了那句感謝。

拉薩阿里高中高三（11）班是該校成立的第一個漢文班，只有14名同學?！皠e看我們班人少，但是發(fā)生的故事多啊。”學生扎西班久說。7月7日至8日，本報記者全程跟蹤他們的高考故事。

開考第一天語文考試結束后，學生們走出考場第一件事是找班主任羅智老師?！傲_老師帶吃的了嗎？我們快餓死了……”一群孩子圍著班主任嘰嘰喳喳起來，看得出他們平日里相處得非常融洽。可惜，羅老師忙著張羅各種考試的事兒，并沒有準備食物。

可是當第二場考試結束的時候，記者卻發(fā)現他早早為孩子們準備了一些食物。原來他默默記住了孩子們的需求，趁中午時間，從家里給孩子們帶了吃的?！芭滤麄兛纪瓿鰜碛趾梆I?！边@個看起來也像個孩子的老師一直都是這樣默默為他的學生付出著。

兩天四場考試，對于在考場里奮筆疾書的學生來說是檢驗3年學習成果的時刻；而對于考場外的老師來說，是一場更加耐心的等待。為了緩解學生們的緊張情緒，羅智老師一直說：“你們肯定沒問題的?！笔堑?，他永遠相信自己的學生是最棒的。

“我們羅老師和別的老師不一樣，不管發(fā)生什么事，他都會站我們這邊，相信我們說的每句話，也尊重我們每個人的個性。還記得有一次我暈倒了，老師第一時間送我去醫(yī)院，一路上一直喊我的名字，不讓我昏睡過去?！睂W生歐珠卓瑪說。她眼里的羅老師是一個非常義氣的大朋友，教會她用真心換真心。

一個班級的靈魂，應該就是班主任。學生們口中的故事，自然離不開他們的班主任羅老師。最后一門考試結束，全班同學統(tǒng)一乘車前往學校。在車上，聽他們聊起了過去三年里發(fā)生的故事。從他們班的故事里，或許我們都能找到曾經的自己，也能想起那些曾為你好的老師。

學生扎西班久因為身體原因，中途休學兩年，后來到了羅智老師帶的班里?！皠倎淼臅r候，羅老師得知我身體不好，都舍不得讓我干活。”扎西班久笑著說。他眼里的羅老師，溫柔又嚴厲。

“羅老師生氣的時候，我們都不怕。但是我們很聽他的話，非常感謝他對我們這么好?！睂W生扎西措姆說。她眼里的班主任羅老師更像父母。

對于全班來說，最難忘的恐怕還是那一次“散班”風波?！耙驗槲覀儼嗳颂倭?，學校考慮把我們分流到其他班去，我們不愿意，羅老師也快哭了。最后在他的努力下，我們班‘保住’了?！睔W珠卓瑪說，“如果當時我們班散了，我想我肯定不會像現在這么開心。謝謝羅老師?！?/p>

因為有這樣的老師，所以才成就了團結友愛的拉薩阿里高中高三（11）班。也贏得了家長的一致肯定。高考結束，家長們由衷的向老師們說了那句感謝。

如今，孩子們跨過了人生第一次“大考”，即將迎來新的生活。最后一門考試結束，走出考場后他們合影留念。往后余生，回想這段時光，一定會很溫暖吧……